Thinkific
SĖKMINGA PRADŽIA: kaip palengvinti vaiko adaptacijos kelią?
SĖKMINGA PRADŽIA: kaip palengvinti vaiko adaptacijos kelią?
Nepavyko įkelti atsiėmimo galimybių
Praktinis seminaras
SĖKMINGA PRADŽIA: kaip palengvinti vaiko adaptacijos kelią?
🎙️ Lektorės: psichologės-psichoterapeutės Asta Jakonienė ir Jurgita Černiauskienė
✅ Seminaro tikslas
Seminaro tikslas – padėti tėvams, pedagogams ir su vaikais dirbantiems specialistams geriau su-prasti vaikų adaptacijos procesus ir įgyti praktinių įrankių, padedančių vaikui lengviau įveikti šį emociškai jautrų gyvenimo etapą.
Remiantis šiuolaikinės psichologijos, neuropsichologijos bei vaikų raidos tyrimais, seminaro metu gilinsimės į tai, kaip formuojasi emocinis saugumas, kaip tėvų elgesys ir emocinis jautrumas daro įtaką adaptacijos sėkmei, bei kaip galima stiprinti vaiko vidinius resursus – pasitikėjimą, savivertę ir gebėjimą susitvarkyti su pokyčiais.
Tai bus ne tik teorinis, bet ir praktiškai orientuotas seminaras, kuriame pateikiami konkretūs pavyzdžiai, kas padeda, o kas trukdo vaikui šioje kelionėje.
✅ Temos aktualumas ir problematika
Vaiko adaptacija į darželį ar mokyklą – tai ne tik fizinis žingsnis į naują aplinką, bet ir gilus emocin-is procesas, kupinas iššūkių tiek vaikui, tiek tėvams.
Pirmasis išsiskyrimas, naujos taisyklės, nepažįstama aplinka ir socialiniai išbandymai dažnai sukelia nerimą, pasimetimą ar net pasipriešinimą. Kartais tėvai ar pedagogai, neturėdami žinių, nežino, kaip reaguoti – ar nuraminti, ar paskatinti, ar leisti laiką kartu, ar skatinti savarankiškumą.
Šiame seminare analizuojama, kodėl vieniems vaikams pokyčiai yra natūralus procesas, o kitiems – sukrečiantis iššūkis. Kalbėsime apie tai, kaip atpažinti, kada vaikas patiria per didelį stresą, kokie signalai rodo emocinį diskomfortą, ir kaip, naudojant tinkamus metodus, padėti jam pereiti šį etapą kuo sklandžiau.
Šiuolaikinė psichologija siūlo aiškius, moksliškai pagrįstus metodus, padedančius formuoti saugų prisirišimą, skatinti vaiko vidinę motyvaciją ir stiprinti emocinį atsparumą. Šie metodai bus išsamiai ir praktiškai pristatyti seminaro metu.
✅ Seminaras skirtas
- Vaikų tėvams ir globėjams, kurių vaikai pradeda lankyti darželį ar mokyklą;
- Ikimokyklinio ir pradinio ugdymo pedagogams, auklėtojams, mokytojams;
- Psichologams, psichoterapeutams, socialiniams darbuotojams, edukatoriams;
- Visiems, kuriems rūpi sklandus vaiko emocinis startas.
✅ Mokymuose nagrinėjamos temos
- Kas yra vaiko adaptacija ir kokie pagrindiniai jos etapai?
- Kodėl kai kuriems vaikams pokyčiai sukelia daugiau streso nei kitiems?
- Kaip „skaityti“ vaiko elgesį per adaptacijos laikotarpį?
- Kaip tėvų emocijos, žodžiai ir veiksmai daro įtaką vaiko prisitaikymui?
- Ką sakyti vaikui per atsisveikinimus, kad jie nekeltų papildomo nerimo?
- Kaip kurti emocinį saugumą naujoje aplinkoje?
- Kaip ugdyti vaiko pasitikėjimą savimi, savivertę ir emocinį lankstumą?
- Kokios dažniausios tėvų klaidos ir kaip jų išvengti?
- Praktiniai būdai, kaip padėti vaikui (ir sau!) švelniai pereiti šį etapą.
✅ Nauda dalyviui
- Įgysite aiškų supratimą, kaip vyksta vaikų adaptacijos procesai;
- Sužinosite, kokie tėvų veiksmai skatina emocinį saugumą, o kokie – jį trikdo;
- Gausite konkrečius patarimus, kaip elgtis per atsisveikinimus, rytinius išvykimus ar sunkesnes adaptacijos dienas;
- Suprasite, kaip padėti vaikui savarankiškai spręsti kylančias emocines įtampas;
- Sustiprinsite savo, kaip tėvų ar specialistų, pasitikėjimą ir kompetencijas.
🛒 El. parduotuvėje: https://parduotuve.zmogausinstitutas.lt/products/3165287
🎓 Mokymosi sistemoje: https://mokymai.zmogausinstitutas.lt/courses/sekminga-pradzia-kaip-palengvinti-vaiko-adaptacijos-kelia
‼ MAXI prenumeratoriams – nemokamai
Plačiau apie prenumeratas: https://mokymai.zmogausinstitutas.lt/pages/prenumerata
✅ Apie lektores

Asta Jakonienė – psichologė, kognityvinės elgesio terapijos psichoterapeutė, turinti ilgametę patirtį konsultuojant vaikus ir jų tėvus. Specializuojasi vaikų emocinių sunkumų, tėvystės iššūkių bei adaptacijos procesų srityse.

Jurgita Černiauskienė – psichologė, psichoterapeutė, dirbanti su vaikais, paaugliais ir šeimomis. Konsultuoja adaptacijos, emocinės gerovės, šeimos dinamikos temomis, veda grupinius mokymus pedagogams ir specialistams.
