Mokslinė-praktinė konferencija Įsisąmoninimo psichologija Lietuvoje ir pasaulyje 2022
Mokslinė-praktinė konferencija Įsisąmoninimo psichologija Lietuvoje ir pasaulyje 2022
Mokslinė-praktinė konferencija Įsisąmoninimo psichologija Lietuvoje ir pasaulyje 2022. Rugsėjo 24-25 d., hibridiniu būdu.
Konferencijos programa
Pirmoji konferencijos diena
1. Konferencijos atidarymas ir pranešimas „Įsisąmoninimo psichologija Lietuvoje ir pasaulyje šiuo metu“| Julius Neverauskas
2. Kaip dėmesingas įsisąmoninimas (DĮ) gali atrasti savo vietą Lietuvos sveikatos sistemoje?/Simpoziumas. DĮ veikimo mechanizmai. DĮ ir sveikatinimas Lietuvoje. DĮ ir sveikatinimas- užsienio patirtys ir kt. pranešimai | Sveikatos ir medicinos komitetas
3. Įsisąmoninimo intervencijos vaikams ir paaugliams. Tyrimų apžvalga | Vaikų ir paauglių komitetas
4. KET ir kitų psichoterapinių metodikų panaudojimas Mindfulness praktikose | Lina Bagdonavičienė
5. Mindfulness kaip laimės/gerovės darbe kūrimo pagrindas | Janina Sabaitė
6. Kaip pasakyti tai, ką turi galvoje? Įsisąmoninto bendravimo principai | Giedrė Žalytė
7. Kaip įvertinti mindfulness? Žvilgsnis į matavimo instrumentus | Tadas Stumbrys
8. Atjauta grįstos tėvystės programa: galimybės ir iššūkiai | Jurgita Vainauskienė ir Lina Noreikienė
9. Dėmesinga pauzė - sėkmės garantas, sprendžiant konfliktus | Milda Vaznevičienė
10. Ką sužinojome apie praktikuojančius dėmesingą įsisąmoninimą Lietuvoje? Preliminari rezultatų apžvalga | Julija Gečaitė-Stončienė
Antroji konferencijos diena
1. Nuožmi atjauta (fierce compassion) | Reda Rizgelytė-Viskontienė
2. Įsisąmoninimu grįstų intervencijų vaikams ir paaugliams praktiniai aspektai | Asta Jakonienė
3. Praktinis užsiėmimas. Dėmesingi judesiai darbo vietoje | Jurgita Kalnutė
4. Šaknys ir sparnai: atjautos dovanos, kurias suteikiame sau ir vaikams | Jurgita Vainauskienė ir Lina Noreikienė
5. Etikos gairės Sertifikuotiems įsisąmoninimu grįstų intervencijų mokytojams | Asta Keruckė
6. Praktinis užsiėmimas. Mindfulness praktikos darbo vietoje | Janina Sabaitė
7. Įsisąmoninto bendravimo praktika | Giedrė Žalytė